古人云，工欲善其事，必先利其器。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《范文熱搜：畫紙盒大班》，僅供參考，希望能為您提供參...
俗話說，手中無網看魚跳。。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是由小編為大家整理的“編輯精選：畫紙盒大班模板合集十篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。大班...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學到知識，為了更好的學習，一般教師都會在授課前準備教案，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「實用」畫紙盒大班教案最新模板九篇”，希...
俗話說，凡事預則立，不預則廢。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節課的教案，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，教案為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。寫好一份優質的幼兒園教案要怎么做呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“畫紙盒大班教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏...
隨著幼兒園課程游戲化項目的推進，幼師格外重視幼兒園游戲。游戲就是一種智力活動，是幼兒智力開發的有效手段和重要途徑。游戲結束時，教師對幼兒游戲活動的評價要合理、自然。那么，有哪些值得參考的幼兒園游戲呢？以下是小編為大家精心整理的“畫紙盒大班模板集合八篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。大班下學期美術教案...
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指可供參考作為根據的材料。資料對我們的學習工作發展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？以下是小編為大家收集的“實用范文：畫紙盒大班”僅供參考，大家一起來看看吧。大班數學課教案《...
活動目標： 1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發展空間知覺。 2、培養幼兒動手動腦的能力。 3、體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。 4、提高數數的興趣和積極思維的能力。 ...
這是大班數學活動有趣的紙盒教案反思，是優秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發展空間知覺。 2、培養幼兒動手動腦的能力...
【活動目標】 1、通過玩玩、做做紙盒，進一步感知平面圖形與立體圖形的關系，發展空間知覺。 2、培養幼兒動手動腦的能力。 【活動準備】 1、幼兒每人從家中帶來紙盒。 2、制作紙盒的各種材料：廢舊紙盒、掛...
這是大班數學快樂數學教案，是優秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 大班計算活動《快樂數學》 ——執教：黃建碧 活動目標： 1、復習10以內的加減法，嘗試看圖口述并懂得運算。 2、培養幼兒的合...
活動目標： 1.初步感知、了解球體的主要特征。 2.比較、發現球體和圓形的不同，并樂意表述自己的發現。 3.引發幼兒學習的興趣。 4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5.發展目測力、判斷...
活動目標: 1、能以不同方向為起點，認識10以內的序數。 2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。 3、喜歡參與游戲，并從中獲得快樂。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、...
活動目標： 1.嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特征，或按特征拿取相應的圖形。 2.能仔細觀察圖形，并積極參與討論。 3.聽懂操作要求，并按要求操作。 4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 ...
活動目標： 1、樂意用測量的方法解決生活中的具體問題，體驗測量在生活的應用。 2、在探索比較中學習正確的測量方法，初步認識測量工具和測量結果的關系。 3、在活動中發展幼兒觀察、比較及判斷能力。 4、體...
活動目標： 1、幼兒按大小，多少，序數等進行1—5排序。 2、訓練幼兒排序能力，體驗排序游戲帶來的快樂。 3、感知序數的方向性，初步使用序數詞來表示物體的位置。 4、體驗數學集體游戲的快樂。 5、培養...
活動目標 1、學習“對稱”這一數學知識點，大志了解“對稱”這一含義。 2、操作體驗中提高幼兒的動手能力，學會裁剪簡單的對稱圖形。 3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 4、引發幼兒學習圖形的興...
活動目標： 1、會商量確定水果的價格，并制作價目標簽。 2、初步感知5以內數的組成，初步理解加減法運算。 3、培養幼兒積極參與活動的興趣。 活動準備： 1、已參觀過水果店、超市。 2、幾種水果玩具（數...
活動目標 1、了解自編應用題必須有兩個數和一個問題，能編出7以內的數的應用題并說出算式。 2、體驗創編過程的成功與快樂，提高語言表達能力。 3、發展幼兒邏輯思維能力。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒...
活動目標： 1、初步感知容積守恒，對量的守恒感興趣。 2、能運用多種感官，動手動腦，探究容積守恒問題。 3、樂意參加討論和交流，能大膽提出問題，發表不同意見。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏...
活動目標： 1、通過觀看課件、圈畫、數數等活動區分單雙數。 2、培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力。 3、激發幼兒對單雙數的興趣，能積極主動參與數學活動。 4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。...
大班數學活動買玩具教案主要包含了課題生成，活動目標，活動準備，課題評價，活動過程等內容，了解數的整體與部分的關系。復習10以內的組成。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看幼兒園大班數學買玩具教案...
教學目標： 1.復習5、6、7的分解，能用圓點和數字記錄分解的結果。 2.體驗總數與部分之間的包含關系，部分數與部分數之間的互補和互換關系。 3.發展幼兒邏輯思維能力。 4.引導幼兒積極與材料互動，體...
活動目標： 1、在嘗試與比較中，使幼兒不受位置、形狀、粗細的干擾，感知長度守恒。 2、鼓勵幼兒積極思考，培養幼兒小心驗證的科學品質。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、引...
活動目標： 1、發展幼兒數學邏輯推理、肢體運作、空間、內省、自然探索智能。 2、嘗試運用已有的生活經驗，觀察并發現事物間內在的聯系，進行簡單推理與分析。 3、養成愛動腦、勤思考的好習慣。 4、培養幼兒...
活動目標： 1、通過擺放圖形，學習交集分類，初步了解兩集合相交部分所擺放的圖形必須同時具有兩個集合內圖形的特征。 2、繼續學習10以內數的組成和加減去運算。 3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力...
活動目標： 1、感知并理解相鄰數的概念，掌握1—10的相鄰數，理解并能說出相鄰數之間多一少一的關系。 2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 3、學習與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發幼兒對數學的興...
教學目標： 1、清楚面積的幾種比較方式。 2、學習用正方形畫格子，數格子的方式測面積，比較面積的大小。 3、明白面積一樣的圖案，外形不見得一樣，初步了解守恒。 4、培養幼兒比較和判斷的能力。 5、發展...
活動目標： 1、初步了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉規律，學會看整點時間。 2、發展邏輯思維能力。 3、養成按時作息，珍惜時間的好習慣。 4、初步培養觀察、比較和反應能力。 5、引發幼兒學習的興趣...
活動目標 1、幼兒進一步練習10以內數的分解和組成。 2、幼兒認識減號，幫助幼兒理解減法的含義。 3、幼兒初步掌握10以內數減法的運算技能。 4、培養幼兒比較和判斷的能力。 5、引發幼兒學習的興趣。 ...
活動目標： 1、操作中發現物體不同的組合方法，發展幼兒的初步推理能力。 2、感知數學活動的有趣。 3、發展目測力、判斷力。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、發展幼兒邏輯思維能力。...
活動目標： 1、學會用多種方法組成“5”。 2、能認識重量和數量間的關系：在總重量一定的情況下，單位重量越小數量越多，單位重量越大數量越少。 3、在游戲中體驗合作以及數學活動的樂趣。 4、引導幼兒積極...
活動目標： 1、目測10以內的數，并準確地說出目測的方法與結果。 2、敢大膽講述自己的操作過程。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動...
活動目標： 1、引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。 2、探索物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。 3、發展幼兒的觀察能力、比較能力。 4、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、激發幼兒學...
活動目標： 1.在逛超市活動中復習10以內的加減運算。 2.并初步感知錢幣的換算關系。 3.能將自己的活動過程清楚正確地填寫在表格中，初步感知用表格的好處。 4.會做文明顧客，愛惜商品，輕拿輕放。 5...
活動目標： 1.學習將6個窗花分成兩份，探索分合的不同答案，感知6的組成。 2.在觀察、比較中，初步感知數的分合的有序性。 3.在活動中能認真傾聽同伴的回答。 4.發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5....
活動目標： 1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個方位，發展空間方位知覺。 2.活動中能有序，細致地進行觀察，清楚、響亮地表述自己的見解。 3.感受圣誕聚會的快樂，體驗數學活動的...
活動目標 1.初步了解時針、分針之間的關系,掌握整點、半點并知道其規律,結合日常生活理解時鐘的用途。 2.培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。 3.培養幼兒每天準時來園,養成良好的生活習慣。 ...
目標： 1.能說出球體的名稱，知道球體的外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、后、左、右它都能轉動。 2.發展幼兒的觀察力、空間想象能力。 準備： 1.幼兒每人一個小筐子，筐內有乒乓球、...
活動目標： 1、通過看電影找座位活動，理解電影票上的數字含義，學習用數交集的方法，對號入座。 2、幫助幼兒解決生活中的數問題，豐富生活經驗，感受數游戲的樂趣。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、引導...
活動目標： 1.能將物體按兩個一組、一個一個間隔的規律進行排序。 2.嘗試通過自己的排序活動，體驗操作的樂趣。 3.培養幼兒比較和判斷的能力。 4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5.發...
活動目標： 1、認識1~10的序數，學習確定物體在序列中的位置。 2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。 3、認真聽清楚各項活動的規則，用過的物品能歸還原處。 4、培養幼兒的嘗試精神，...
活動目標 1、初步認識星期，知道星期的排列順序，知道一星期有7天，一個月有30、31天。 2、通過探索活動，了解一年有12個月，會看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期。 3、對看月歷和閱讀活動有興趣...
教學目標： 1，學會根據兩個骰面上的點數寫出相應的合成式。 2，發展分析問題的能力。 3，培養幼兒比較和判斷的能力。 4，發展幼兒邏輯思維能力。 5，引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 教學...
教學目標： 1、練習視覺辨認的能力。 2、能注意周圍環境中物體的形狀。 3、發展目測力、判斷力。 4、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引發幼兒學習的興趣。 教學準備： 帽子圖片，衣服圖片，小熊，小...
教學目標： 1，正確感知10以內的數量。 2，運用比較的方法，感知空間，數量的變化。 3，培養幼兒的觀察能力，學會用比較的方法發現變化。 4，引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5，培養幼兒...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家帶來一篇“大班數學教案_簡單規律”！運動目的 1、引誘幼兒經由過程不雅察發明事物間的簡樸紀律(天然征象及特定的紀律)。 2、造就幼兒仔細不雅察、勤于著手...
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