古人云，工欲善其事，必先利其器。身為一位優秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新大班數學教案實用版五篇”...
活動目標： 1、通過自制座位票，了解座位票中"排"與"座"的意義。 2、學習按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法。 3、發展幼兒大膽與他人交往的能力。 4、有興趣參加數學活動。 5、引導幼兒對數字...
活動目標： 1、通過自制座位票，了解座位票中"排"與"座"的意義。 2、學習按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法。 3、發展幼兒大膽與他人交往的能力。 活動準備： 1、教具：一張大的"排"、"座"...
教學目標： 1、練習視覺辨認的能力。 2、能注意周圍環境中物體的形狀。 3、發展目測力、判斷力。 4、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引發幼兒學習的興趣。 教學準備： 帽子圖片，衣服圖片，小熊，小...
現在向您介紹幼兒園教案《大班數學教案《找對稱》含反思》大班數學教案《找對稱》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒高動手能力，學會裁剪簡單的對稱圖形，學習"對稱"這一數學知識點，大志了解"對稱...
活動由來 《3—6歲兒童學習與發展指南》指出“小班幼兒應具備能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞?！蔽覀冃∫话嗪⒆幼罱趹敉饧盎顒邮一顒訒r經常會出現關于對上下、前后燈方位詞的言...
設計背景 中班幼兒在一日生活中經常能碰到分類這一問題，如給玩具分類，給衣物分類，等等，盡管多數幼兒都能完成簡單的分類任務，但這往往都局限于老師的吩咐與要求，因而想通過這樣一個數學活動讓幼兒能主動探索到...
活動設計背景 客觀世界的各種事物眾彩紛呈、千變萬化，但它們都有內在的規律。大班的孩子雖然處于前運算思維階段，可是在他們的生活空間里，常常了解或發現一些規律。在節日里，他們看到街上按紅、黃、綠得規律排列...
教村分析： 《找對稱》是一個科學類的數學活動，主要讓幼兒理解"對稱"的含義。此教學教師并不采用直接講授的教學方式，而是用看一看、折一折、找一找、做一做的幾個環節，引導幼兒發現問題，提出問題和解決問題。...
活動目標： 1.通過對物體進行排除分類，培養幼兒觀察、分析、判斷的思維能力。 2.使幼兒能夠從許多物體中找出不同類的物體。 3.通過操作活動培養幼兒對數學的興趣。 4.培養幼兒比較和判斷的能力。 5....
活動目標： 1、知道10以內各數的相鄰數，探索自然數列中三者之間多1和少1的關系。 2、發展觀察比較能力，對操作結果的表達能力，鍛煉思維的靈活性。 活動準備： 1、：蘑菇房子10座、小動物10只(老鼠...
幼兒園大班數學活動教案《找對稱》說課稿 教村分析 《找對稱》是一個科學類的數學活動，主要讓幼兒理解"對稱"的含義。此教學教師并不采用直接講授的教學方式，而是用看一看、折一折、找一找、做一做的幾個環節，...
幼兒園大班數學教案：數字寶寶找鄰居 【設計意圖】大班的幼兒對于數字的概念已有了初步的認識，在幼兒學習了10以內數字后，為了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字，從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶...
教學目標： 1.能正確點數10以內物體的數量和準確認讀10以內的數字。 2.能將物體的數量和相應的數字進行配對。 教學準備： 1、五顏六色的花朵許多。 2、貼有數字的筐子人手一個。 3、磁帶《多愉快》...
【設計意圖】 大班的幼兒對于數字的概念已有了初步的認識，在幼兒學習了10以內數字后，為了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字，從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶，讓幼兒說出每一個數字比相鄰兩個數...
這是大班數學活動我的座位號在哪里教案反思，是優秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 數學教案《我的座位號在哪里》 教學目標 1、運用已有的經驗尋找和發現數序規律，能運用數序規律清楚完整地表述某...
活動目標： 1、讓幼兒學習按數匹配實物，按實物找相應數量的數。 2、復習7以內的數字，正確感知和判斷7以內的數量。 3、培養幼兒學數的興趣，發展思維力。 活動準備： 教具：果園背景圖一幅，水果七盆，1...
【活動目標】 1、能表述5以內的相鄰數。 2、體驗5以內相鄰數之間多1或少1的關系。 3、對數字感興趣。 【活動準備】 教具準備：籌碼、6幢房子背景圖(分別標上號碼1-6)、小動物圖片。 學具準備：數...
設計背景 中班的孩子平均年齡已經有四歲多了，大部分孩子已經能掌握一定的方位知識，但是有少部分孩子對方位的感知還是比較困難，在教學序數時就遇到分不清從左到右或者從右到左的概念，所以我設計了這個找方位的活...
這是大班數學快樂數學教案，是優秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 大班計算活動《快樂數學》 ——執教：黃建碧 活動目標： 1、復習10以內的加減法，嘗試看圖口述并懂得運算。 2、培養幼兒的合...
一、活動背景分析： 在春夏秋冬四個季節里，蔬菜隨處可見，它們種類繁多，對于"蔬菜"一詞我班的幼兒其實都耳熟能詳了，知道蔬菜有營養，要多吃蔬菜，而他們最熟悉的蔬菜則是青菜，其他種類的蔬菜則一知半解，在日...
設計背景 中班的孩子平均年齡已經有四歲多了，大部分孩子已經能掌握一定的方位知識，但是有少部分孩子對方位的感知還是比較困難，在教學序數時就遇到分不清從左到右或者從右到左的概念，所以我設計了這個找方位的活...
教學目標： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。 教學準備： 小鴨頭飾、各種顏色、大小的魚；與魚同色的、大小的筐、...
小班數學教案《小兔子找食物》適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒嘗試按物體的大、小特征進行分類，能大膽地表達自己的操作結果，在游戲中認識大、小標記其特征，樂意參與游戲，體驗共同活動的快樂，快來看看...
設計意圖： 圖形在孩子們現實生活中隨處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構成。小班的時候，孩子們就認識了圓形，三角形和正方形，長方形。當我們把各種圖形展現在孩子們面前時，他們都能自發地用...
教學目標： 1、練習視覺辨認的能力。 2、能注意周圍環境中物體的形狀。 3、發展目測力、判斷力。 4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5、有興趣參加數學活動。 教學準備： 帽子圖片，衣服圖片...
活動目標： 1.初步感知、了解球體的主要特征。 2.比較、發現球體和圓形的不同，并樂意表述自己的發現。 3.引發幼兒學習的興趣。 4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5.發展目測力、判斷...
活動目標: 1、能以不同方向為起點，認識10以內的序數。 2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。 3、喜歡參與游戲，并從中獲得快樂。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 5、...
活動目標： 1.嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特征，或按特征拿取相應的圖形。 2.能仔細觀察圖形，并積極參與討論。 3.聽懂操作要求，并按要求操作。 4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 ...
這是大班數學活動找鄰居教案，是優秀的大班數學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1．引導幼兒學習5以內相鄰數，理解相鄰數之間大1和小于1的關系。 2．幼兒能夠正確指認5以內數字的相鄰數。 活...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家帶來一篇“幼兒園中班教案《數字找朋友》及教學反思”！活動目標： 1.探索1——10數與物相應。 2.探索發現一個數與實物之間的關系。 3.發展幼兒邏輯思維能...
活動設計背景 我班幼兒年齡為4周歲，在日常生活中不善于觀察和發現規律，為培養幼兒的觀察力和利用規律進行排序，特設計本活動。 活動目標 1.幼兒通過觀察發現規律并進行排序。 2.培養幼兒動手和獨立思考的...
設計意圖： 本節課教學設計是在幼兒學習了10以內的數字后安排的一個新教學內容，對于幼兒來說這部分內容比較難理解，是抽象的數字概念。因此本節教學設計以游戲為主，通過游戲引導幼兒在“玩”中學，“趣”中練，...
活動目標： 1.體驗分類計數活動的樂趣。 2.能根據物體不同特征進行分類并計數。 活動重、難點： 重點：能根據物體不同特征進行分類并計數。 難點：能排除干擾，將相同特征的物體歸類。 活動準備： 1.教...
教學目標 1、運用已有的經驗尋找和發現數序規律，能運用數序規律清楚完整地表述某個數的具體位置。 2、根據數序規律，解決問題，提高觀察、推理能力。 3、體驗數學在日常生活中的有用和有趣。 教學準備 PP...
活動目標： 1、樂意用測量的方法解決生活中的具體問題，體驗測量在生活的應用。 2、在探索比較中學習正確的測量方法，初步認識測量工具和測量結果的關系。 3、在活動中發展幼兒觀察、比較及判斷能力。 4、體...
活動目標： 1、幼兒按大小，多少，序數等進行1—5排序。 2、訓練幼兒排序能力，體驗排序游戲帶來的快樂。 3、感知序數的方向性，初步使用序數詞來表示物體的位置。 4、體驗數學集體游戲的快樂。 5、培養...
活動目標 1、學習“對稱”這一數學知識點，大志了解“對稱”這一含義。 2、操作體驗中提高幼兒的動手能力，學會裁剪簡單的對稱圖形。 3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 4、引發幼兒學習圖形的興...
【設計意圖】大班的幼兒對于數字的概念已有了初步的認識，在幼兒學習了10以內數字后，為了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字，從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶，讓幼兒說出每一個數字比相鄰兩個數字...
幼兒園小班數學教案――動物找食 有益的學習經驗： 1、手口一致地點數4并說出總數。 2、根據數字4匹配相應數量的物體。 3、感知4以內數的排列順序。 準備： 圖片：1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬、4條...
活動目標： 1、知道相鄰數的概念，掌握10以內的相鄰數。 2、理解并能說出相鄰數多1或少1的關系。 3、發展幼兒的觀察能力和思維的靈活性。 活動準備： 1、小房子10座，小動物形象10個（小貓、小兔、...
引言：生活中有很多習慣，科學上這叫做規律。用數學題就能解釋這些規律。小朋友們隨我來。 預設目標： 1、通過活動，學習按某一特征有規律地間隔排列規律排列。 2、在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規律...
【活動目標】 1.認識三角形、長方形、圓形及三種圖形標記。 2.能在認識的基礎上，對三種圖形進行初步的分類。 3.樂于參與活動，并能體驗活動的快樂。 【活動準備】 1、海洋場景;圓形、三角形設計的小魚...
教學目標： 1.復習5、6、7的分解，能用圓點和數字記錄分解的結果。 2.體驗總數與部分之間的包含關系，部分數與部分數之間的互補和互換關系。 3.發展幼兒邏輯思維能力。 4.引導幼兒積極與材料互動，體...
活動目標： 1、在嘗試與比較中，使幼兒不受位置、形狀、粗細的干擾，感知長度守恒。 2、鼓勵幼兒積極思考，培養幼兒小心驗證的科學品質。 3、培養幼兒比較和判斷的能力。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、引...
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