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    幼兒園體育游戲以及手指游戲大全

    發布時間:2020-11-03

    做任何事情之前一定要有計劃,這樣才是對學生對課堂的一種負責。上課之前做好一切上課的準備,帶動大家一起玩起來,學習起來,才是最重要的事情。下面是幼兒教師教育網(yjs21.com)小編收集整理的"幼兒園體育游戲以及手指游戲大全",希望帶您找到很多的幼兒園說課稿。

    幼兒園體育游戲以及手指游戲大全

    體育游戲

    一:小班模仿操動作建議

    1、小鳥小鳥飛來了,——做鳥飛狀,振臂兩下。

    2、吱吱喳喳不停叫?!獎幼魍?。

    3、說聲morning早上好——拍手兩下,做鞠躬動作。

    4、你好你好大家好?!氖炙南?。

    5、小貓小貓走來了,——小貓走路四下。

    6、喵喵喵喵不停叫?!p手放胸前上方做理胡須狀四次。

    7、說聲morning早上好——拍手兩下,做鞠躬動作。

    8、你好你好大家好?!獎幼魍?。

    9、小鴨小鴨走來了,——雙手放身體兩側,兩腿微屈半蹲,左右各踏地。

    10、呷呷呷呷不停叫?!獌墒肿鲂▲喿彀蜖?,在胸前動四下。

    11、說聲morning早上好——拍手兩下,做鞠躬動作。

    12、你好你好大家好?!獎幼魍?。

    13、小兔小兔跳來了,——雙手各自放于頭頂兩側上方做兔耳朵狀跳四下。

    14、蹦蹦跳跳不停跳?!獎幼魍?。

    15、說聲morning早上好——拍手兩下,做鞠躬動作。

    16、你好你好大家好?!獎幼魍?。

    17、小動物呀都來了,——全體幼兒找個朋友手拉手左右各搖擺一下

    18、高高興興把舞跳?!獎幼魍?。

    19、說聲morning早上好——拍手兩下,做鞠躬動作。

    20、你好你好大家好?!獎幼魍?.

    二、網小魚玩法:

    將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網網住你!兒歌念完,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網,盡量把魚兒網住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,大魚網變成小魚網,小魚網可以由2個或3個幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進行。

    三、圖形匹配玩法:

    幼兒每人從簍中取一個幾何圖形片,按教師的指令走到與自己手中相同的幾何圖形中,游戲可重復多次進行,引導幼兒每次選擇一種不同形狀的幾何圖形片,教師還可以發出跑、跳等多種指令讓幼兒做出相應的動作。

    四、捉老鼠玩法:

    教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”,3~5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。當念到“咔嚓一聲”時,扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時蹲下。在“老鼠籠”內的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續進行,直到“老鼠”全部被捉住再調換部分角色,游戲重新開始。

    附兒歌:

    老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。

    手指游戲大全

    (1)《會變的小手》(大班)

    我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)

    變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)

    變成風車轉呀轉。(手指相交在一起手腕轉動從左移到右)

    變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)

    我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉向手心向前)

    變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)

    變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)

    變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)

    我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)

    又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)

    我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉向手心向前)

    相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)

    (2)《五指歌》(中班)

    你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手)

    食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)

    你拍二,我拍二,(同一的動作)

    食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)

    你拍三,我拍三,(同一的動作)

    大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)

    你拍四,我拍四,(同一的動作)

    兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)

    你拍五,我拍五,(同一的動作)

    大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉動做新疆舞狀

    (3)《手指寶寶做運動》(小班)

    一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)

    兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)

    三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)

    四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)

    五個手指拍拍拍(雙手對拍)

    (4)《小動物做游戲》(小班)

    你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。

    (雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)

    你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

    (雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)

    你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。

    (雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)

    你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

    (雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)

    你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側

    我們一起爬上山(從寶寶腳面上爬到腿上做好)

    (5)《我有一雙小小手》(大班)

    我有一雙小小手,(兩手合掌按節奏拍手四下。)

    一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。)

    變成老鷹飛一飛,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動兩次。)

    變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動兩次。)

    變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動兩次。)

    變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對,食指和小拇指豎起,左右手掌心相對,手腕上下擺動兩次。)

    變成相機照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對呈圓形。)

    大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。)

    (6)《我們的小手真靈巧》(中、大班)

    一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)

    兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)

    三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)

    四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)

    五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)

    六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)

    七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)

    八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)

    九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)

    十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)

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    幼兒園大班親子手指游戲—手指韻律操


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    幼兒園大班親子手指游戲:手指韻律操

    目的:練習手指的機動運動本領,生長手的精致行動。

    歷程:請家長與寶寶面臨面坐著,在引誘下,邊朗誦童謠《手指寶寶做早操》邊運動手指。

    手指寶寶做早操

    早上氛圍真恰好,(雙手擊掌三次)

    手指寶寶做早操,(雙手握拳閣下搖晃一次)

    幼兒園教案伸伸臂,伸伸臂,(手指伸直兩次)

    彎哈腰,彎哈腰,(拇指不動,四指向下壓二次)

    熬煉身材真恰好。(雙手拇指翹起搖晃)

    早上氛圍真恰好,(雙手擊掌三次)

    手指寶寶做早操,(雙手握拳閣下搖晃一次)

    跑跑跑,跑跑跑,(雙手握拳繞線狀)

    跳跳跳,跳跳跳,(雙手伸出食指、中指高低擺動)

    熬煉身材真恰好。(雙手拇指翹起搖晃)

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    幼兒園體育游戲教案


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    幼兒園體育游戲教案:貼燒餅

    運動目的:

    1、能和諧的跑步,并能對峙肯定的時候。

    2、進步幼兒的敏捷性,體驗配合游戲的興趣。

    運動預備:

    在場上畫一個大圓圈

    游戲弄法:

    1、請兩個幼兒站在圈外,一個當追逐者,另一個當被追逐者,別的的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上,閣下隔約一步。

    2、游戲開端,幼兒園教育隨筆追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的歷程中,被追逐者跑道任何一對幼兒的前面站住,這時背面的一個幼兒就要釀成被追逐者,并立即沿著外圈快速跑,追逐

    者繼承追,如被追到,則另換一對追逐者,游戲從新開端。

    游戲法則:

    追逐者必需沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

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    幼兒園中班體育游戲


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    1、生長幼兒身材的機動性和和諧性。

    2、造就孩子們之間的團隊互助意識。運動預備

    在運動園地一端隔斷插上4面小紅旗,距小紅旗8—10米畫一條出發點線。運動引導

    運動引導一:全部幼兒站成四路縱隊,扮成4條蜈蚣,在出發點處分離下蹲。背面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好動身的運動預備。發出口令后,各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒同一和諧的走,留意閣下腳的和諧性。當末了一名幼兒達到盡頭時,拿起紅旗全組即可站起。以開始拿到紅旗的隊為成功。

    (評析:《綱領》中指出:“用幼兒感愛好的方法生長根基行動,進步行動的機動性、和諧性?!眲撛O“蜈蚣賽跑”游戲讓幼兒在塑膠園地上訓練,既能增長幼兒的愛好,又能訓練幼兒和諧向前活動的本領,從而使幼兒得到最根基的互助活動本領,加強身材本質。幼兒園教案)運動引導二:憑據人數按5-8人一組,分成4組,各組一起縱隊,用繩索將左腳、右腳分離系在一路,背面的人雙手扶前面人的肩,聽旌旗燈號各組同時由出發點動身,末了一名幼兒先到達終站的組為優越。

    (評析:幼兒最不喜好的是單調乏味的行動練習,怎樣增長行動的意見意義性?創設游戲化的運動情境是辦理題目的最好門路。寬松、快活的氣氛,團隊互助的意識造就,有助于幼兒自動實驗并努力完成行動請求。)留意事項

    1、在蹲走時不要踩前面小朋儕的腳,不要跪在地上。

    2、巡回不雅察,重點存眷幼兒互助環境,引導個體組幼兒游戲。

    3、留意運動中的平安。(謝謝宋赤軍先生投稿,轉載請注明出處:)

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    體育游戲


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    運動目標

    讓幼兒接洽聽旌旗燈號原地轉向和轉變偏向跑。

    運動預備

    園地預備

    運動引導

    1、熱身,入場;

    2、引題,先容弄法;

    讓一半的幼兒做隧道,讓他們站成四列縱隊,然后兩臂側平舉手拉手,則橫隊和橫隊之間的通道即為隧道,別的的幼兒則為穿隧道者。游戲開端時,穿隧道的幼兒疏散地在各條“隧道”上隨便跑動,發出口令:“向左(右)――轉!”構成隧道的幼兒立刻放動手臂,幼兒手工制作同時向閣下回身。然后再側平舉,手拉手地構成新隧道。穿隧道的幼兒繼承在新隧道中恣意跑動。重復回身數次后,讓兩組幼兒互換腳色,然后繼承舉行游戲。

    3、交接留意事項

    要批示穿隧道的幼兒同一跑的偏向,以制止他們相互碰撞。

    4、幼兒游戲,師到場游戲,玩中引導。

    5、整隊,蘇息??⑹?。

    二、分組運動:球類、毽子、跳繩、球拍;

    運動目標

    訓練新弄法,幼兒園教育隨筆進步幼兒身材的敏捷性。

    運動引導

    1、讓幼兒在班級劃定的園地內運動,舉行種種東西運動。

    2、氣候轉涼,提示幼兒增減衣服,當心受涼。

    分小組運動,若要輪換東西,有秩序地舉行。

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    幼兒手指小游戲7則


    幼兒手指小游戲7則

    1.大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),

    小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)

    爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)

    耳朵聽聽(捏捏耳朵)

    眼睛看看(點點眼睛)

    鼻子聞聞(點點鼻子)

    嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)

    咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)

    2.我(指著自己,表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)

    小朋友們都愛我(雙手食指點著前面的人)

    請你先去洗洗手(雙手做洗手的動作)

    要是手臟(用右手食指點著左手手掌)

    別碰我?。〒]動右手表示“不”)

    3、《幸福的家》

    我有一個幸福的家,(拍手雙手打開呈花狀)

    有爸爸有媽媽,(左手掌、右手掌分別對扇兩下)

    我們相親又相愛,(五個手指頭依次對碰)

    快快樂樂笑哈哈。(拇指與食指對繞,最后雙手抓撓)

    4、《秋風來》

    秋風秋風吹吹,(雙手手心相對手指向上,右手在上左手在下,隨節奏彎曲手指)

    樹葉樹葉飛飛。(雙手在身體右斜上方,手心手背手腕花)

    好象一只蝴蝶,(雙手食指與拇指相對,其余三個手指豎起,雙手拇指相碰)

    飛到空中追追。(其余四指分開扇動)

    5、《小松樹》

    小松樹,(雙手大拇指、小拇指指間相碰,其余3指分開指間向上)

    點點頭,(食指、中指、無名指的指間依次相碰在一起)

    雨來洗洗臉,(食指、中指、無名指分開依次做繞指轉動)

    風來梳梳頭,(五指做交叉立起、到下3次)

    太陽公公一出來,(雙手握拳,拳心相對)

    伸手又抬頭。(五指依次打開,手腕相碰,手指立起)6、《兩個好朋友》

    兩個好朋友,(雙手握拳,伸出食指)

    出來走一走,(一個食指在另一個食指上,交替進行)

    見面點點頭,(兩個食指相對彎一彎)

    再來握握手。(兩個食指拉拉勾)

    7、《找朋友》

    十個好朋友,(兩手手心相對20公分,五指張開指尖向上直立)

    見面手拉手,(兩手指尖相碰)

    一起行個禮,(兩手五指交叉,指尖向下)

    背后找朋友。(兩手手背對手背互相鉤手指)

    幼兒手指游戲:《隊長和司令》


    幼兒手指游戲:《隊長和司令》

    大門開開(兩手拇指分開)

    小門開開(兩手小指分開)

    前門開開(兩手食指分開)

    后門開開(兩手無名指分開)

    中門開開(兩手中指分開)

    緊急集合(兩手十指交叉抱拳)

    隊長出擊(兩手拇指、食指豎起)

    開始報數(放下豎起的食指、拇指、十指交叉抱拳)

    一二三四五六七八九十報數1(手形同上,右手小指伸出,然后立即放下)。報數2(左手小指伸出,以下動作同上)。依次類推

    全體起立,齊步走(兩手十指再次交叉抱拳)

    一二一二一二一二一二(手指加速做做彎曲運動)

    立定(停止運動,雙手成交叉狀)

    稍息(雙手分開,掌心向前)

    立正(雙手握拳)

    解散(兩手分開,掌心向前)

    幼兒園民間體育游戲


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    舞龍

    目的:進步幼兒的反響本領和行動的機動性。

    預備:用草編織成的草席。

    弄法:

    游戲中選一幼兒當“龍頭”,一幼兒為“龍尾”,別的幼兒一個接著一個地拉住前一位幼兒的后衣擺,接在“龍頭”背面做“龍身”,聽音樂“龍頭”帶著“龍身”和“龍尾”閣下移動,回旋。留意“龍身‘不要擺脫。

    斗雞

    目的:造就幼兒毅力,進步單腳戰立的本領。

    預備:選擇一快平展的園地或草地。

    弄法:

    兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝樞紐關頭,游戲開端,兩邊用膝互撞或用躲、閃等行動,幼兒園教育隨筆使對方掉去均衡。

    負擔、剪子和錘子

    目的:生長幼兒彈跳的本領。

    預備:平展園地一塊。

    弄法:

    幼兒兩人或三人一組,面臨面戰立,游戲開端,同時用力向上跳,落地時兩腳可恣意成三種姿態:(1)腳并攏表現“錘子”(2)兩腳閣下開立表現“負擔”(3)兩腳前后開立表現“剪子”。留意:負擔勝錘子,錘子勝剪子,剪子勝負擔。

    跳竹竿

    目的:造就幼兒跳躍及靈敏躲閃本領。

    預備:長竹竿雙數。

    弄法:

    幼兒三人一組,兩人分離捉住竹竿兩端有節拍的敲打地面,一幼兒在中心靈敏的跳躍、躲閃。留意腳不克不及被竹竿夾到。

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    大班瞬間游戲大全


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    游戲名稱:投彩球(大班)

    計劃者:方翠榮

    目標:溫習反義詞,富厚幼兒詞匯,生長幼兒的反響本領。

    預備;彩球1個弄法:拋球者說出一詞,如:大(黑、漂亮、平滑)接球者必需說出對應的反義詞,如?。ò?、貌寢、粗拙)。游戲重復舉行。

    游戲名稱:靜靜話(大班)

    計劃者:公桂蘭

    目標:引發幼兒努力到場運動的愛好。

    弄法:按幼兒座次將其分成四組,靜靜地報告每組排頭幼兒一句話,然后自排頭開端往下傳話,傳到末了一名幼兒時,末了一名幼兒站起高聲說出聽到的話,以傳得又對又快的組為勝。

    游戲名稱:猜謎(大班)

    計劃者:王春苗

    目標:造就幼兒的頭腦本領、白話表達本領。

    弄法:說謎面請幼兒說出答案。也可請一名幼兒說謎面,與其他幼兒舉行猜謎。

    游戲名稱:超等模擬秀(大班)

    計劃者:公桂蘭

    目標:造就幼兒模擬本領。

    弄法:請3-5名幼兒到前面,側向全部幼兒,站成一排,面向第二名幼兒編一行動(如起床穿衣、照鏡子、梳優等)然后第二名幼兒再向第三名幼兒模擬第一名幼兒所做的行動,依次模擬,幼兒園教育隨筆末了一名幼兒模擬完行動后,說出做的是什么行動。

    游戲名稱:"一槍打四個"(大班)

    計劃者:攸可靜

    目標:訓練手部行動的機動性,造就幼兒的快速反響本領。

    弄法:說:"一槍打四個",幼兒先用右手的拇指食作成槍狀,同時,左手伸出四個手指,閣下手瓜代舉行,可以機動應用,如"一槍打三個"一槍打兩個"等。

    游戲名稱:問答詩歌(大班)

    計劃者:攸可靜

    目標:造就幼兒的影象力及白話表達本領。

    弄法:與幼兒分句背誦童謠,背1、3、5句,幼兒接背2、4、6句。游戲也可如許舉行--如:"一、二、三、四、五、六、七,"幼兒"七、六、五、四、三、二、一""七個姨媽干什么?"幼兒"七個姨媽來摘果""七個什么手中提"幼兒"七個竹籃手中提""……"如許既能進步幼兒的影象力,還能進步幼兒的進修努力性,有利于幼兒機動的控制童謠。

    游戲名稱:玩偶情境演出(大班)

    計劃者:韓路紅

    目標:造就幼兒的想象力、白話表達本領,勉勵幼兒勇敢演出。

    弄法:請多少個幼兒每人選一個手套玩偶,即興舉行演出,憑據本身玩偶的特點,模擬語言、幼兒園教案行動及腳色之間的對話。

    游戲名稱:正說反做(大班)

    計劃者:韓路紅

    目標:練習幼兒的反響本領。

    弄法:①請一組幼兒站好,說:"高",幼兒就要做"矮"的行動,說"左轉",幼兒就要做"右轉"的行動,依次類推。②、此游戲也可正話反說。如:"上、下""大、小""長、短""好、壞""對、錯""粗、細""寬、窄"……。

    游戲名稱:充數訓練(大班)

    計劃者:王春苗

    目標:牢固數的加法訓練,造就幼兒的頭腦力及反響本領。

    弄法:出示一個數字,如"6",模擬打槍:"砰、砰"(2槍)請幼兒接著打槍(4槍)。也可以用"放炮""敲鼓""鼓掌""頓腳"等增長游戲愛好。

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      2019-12-12 閱讀全文
    • 手指游戲:幼兒園手指游戲錦集 1、小兔子蓋新房(小班) 小兔子,蓋新房(雙手做小兔耳朵,五指并攏,指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗來幫忙(雙手做小狗、小猴狀,右手手背向上,左手手指爬過) 鋸的鋸,釘的釘(左手并攏做鋸子,右手心向上,...
      2019-12-30 閱讀全文
    • 手指游戲:幼兒園游戲 1)《五指歌》 你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二,我拍二,(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三,我拍三,(同...
      2019-12-30 閱讀全文

    手指游戲 1、種子發芽 種下一粒籽呀,發了一顆芽。順著南瓜架呀,慢慢往上爬。爬呀爬,爬呀爬,幾天沒澆水呀,焉了。 2、剪刀石頭布(一) 一把剪刀,一塊石頭,變成小白兔。 一把剪刀,兩把剪刀,親親小白兔...

    2019-12-30 閱讀全文

    1《兩個好朋友》 兩個好朋友,(雙手握拳,伸出食指) 出來走一走,(一個食指在另一個食指上,交替進行) 見面點點頭,(兩個食指相對彎一彎) 再來握握手。(兩個食指拉拉勾) 2《找朋友》 十個好朋友,...

    2019-12-16 閱讀全文

    幼兒園中班體育游戲匯編 幼兒園中班體育活動教案2篇 幼兒園中班體育活動——種蘿卜 活動名稱:體育--種蘿卜一、目標: 1、學習能雙腳左右行進跳,掌握左右行進跳得要領,蹬地較有力,落地較輕。 2、愿意參...

    2019-12-12 閱讀全文

    1、小兔子蓋新房(小班) 小兔子,蓋新房(雙手做小兔耳朵,五指并攏,指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗來幫忙(雙手做小狗、小猴狀,右手手背向上,左手手指爬過) 鋸的鋸,釘的釘(左手并攏做鋸子,右手心向上,...

    2019-12-30 閱讀全文

    1)《五指歌》 你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二,我拍二,(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三,我拍三,(同...

    2019-12-30 閱讀全文
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