為了跟上領導的腳步,我們需要用心寫好一份工作計劃了。工作計劃,是為實現目標而尋找資源的一系列活動,做好工作計劃可以更好的提高自己發現問題、分析問題和解決問題的能力。我們怎么樣才能寫好工作計劃呢?下面是小編整理出來的《大班工作計劃范文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、班級情況分析
通過在幼兒園兩年的生活和學習,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快。經過中班的學習與生活,班級的各項常規較好,有良好的學習習慣和生活習慣。適應外界環境及抵抗疾病能力明顯增強,體力及耐力得到提高,動作的靈活性、協調性、穩定性進一步加強,生活自理和為班級集體服務的能力有較大的提高。但本班幼兒發展仍存在著個別差異。一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調皮,控制能力不強。因此,對體質較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往的幼兒,本學期中將給予更多的關注和幫助。本學期依然將重點放在孩子習慣的培養與形成方面,鞏固幼兒良好的行為習慣。
二、重點工作目標
1、保教人員密切合作,鞏固幼兒的日常生活習慣,培養幼兒良好的自我服務能力。
2、加強幼兒的安全教育,使幼兒有一定的自我保護能力。在園內力求做到無安全事故。
3、做好保育工作,減少幼兒在易感染季節的發病率。
4、重視家長工作,理解不同類型家長的需要與困難,爭取讓家長主動關心和支持幼兒園的工作。
5、重視幼兒的社會性發展,增加幼兒的合作游戲機會,增強自律意識。
6、加強特色活動的開展,做到特色活動融于班級環境。
7、結合本園的課題研究活動,積極開展幼兒早期閱讀活動,在日?;顒又屑訌妼τ變旱闹笇?。
8、加強對幼兒游戲的指導,根據主題的實施,及時調整游戲內容。
三、具體目標與措施
(一)生活常規方面
目標:
1、在日?;顒又徐柟逃變旱牧己蒙盍晳T,主要幫助新生適應我班的生活。
2、在教育活動中培養幼兒良好的學習習慣,主要培養幼兒良好的傾聽、表達能力。
3、注重幼兒的心理健康,使幼兒有一定的辨別是非能力。
具體措施:
1、在戶外活動前作好準備工作,活動中增強自我控制能力,活動后調整情緒。
2、以提醒為主,鞏固幼兒在活動中保持良好坐姿,能傾聽完他人講話后再表達自己的意見。
3、鼓勵幼兒自己的事情自己做,開展“比一比,賽一賽”活動,增強幼兒的自我服務、自我管理能力。
4、學習值日生工作,增加幼兒為他人服務的意識,有集體榮譽感。
5、堅持觀察、記錄自然角中動植物的生長。培養幼兒的耐心,促進幼兒的無意注意轉化為有意注。
6、鼓勵個別性格內向的幼兒在集體面前表現自己。以提問的方式,讓個別幼兒主動參與到活動中,給予他們表現的機會。
7、獎懲明確,增強幼兒的規則意識。適當的懲罰有利于幼兒耐挫折能力的培養。
(二)安全、保育工作方面
“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務。大班幼兒接受外界的信息范圍廣,較小中班幼兒又有一定的活動基礎,所以,他們需要一些必要的安全保健常識來保護自己。
目標:
1、在一日活動中加強對生病幼兒的觀察,及時與家長聯系。
2、通過教學活動以及日常教育,使幼兒有一定的自我保護意識,掌握一定的自我保護的方法。
3、根據季節變化,做好保育工作,減少幼兒感冒等發病率。
4、確保幼兒在園內無安全事故發生。
具體措施如下:
1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險物品入園。
2、有計劃、有目的的開展安全教育活動。使幼兒掌握基本的安全常識,如安全用電的注意事項;安全防火知識;不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護自己,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式,向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災禍的實例。
3、教師在教育過程中不給予幼兒壓抑感。如,在要求幼兒改變不良進餐習慣時,不在幼兒進餐時訓斥幼兒。不威嚇幼兒,使幼兒產生恐懼心理。
4、通過開展“安全小衛士”評選活動,鞏固幼兒的安全教育內容,提高幼兒的自我保護意識和應變能力。
(三)情感態度方面
目標:
1、引導幼兒正確認識自己和他人,養成對他人、社會親近、合作的態度。
2、為幼兒提供表現自己優點的機會,增加幼兒的自尊心和自信心。
3、培養幼兒判斷是非的能力,讓幼兒能客觀評價事物。
具體措施:
1、通過介紹自己以及自己的朋友,從多角度認識自身和朋友,能發現自己和別人的優點、缺點。
2、幼兒遇到困難時,鼓勵他們不輕易放棄嘗試,可以通過自己的努力或者集體的力量解決難題。
3、以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規范,學習尊重他人,以及他人的勞動成果。
4、能關心身邊的人、事、物。除了同伴,也能關心自己的家人,知道家人喜歡什么。能發現身邊事物的變化。
5、通過討論、評比等活動,知道如何對自己和同伴評價。
(四)主題教學方面
目標:
1、及時調整主題活動內容,使教學活動與主題緊密聯系。
2、使幼兒能清楚地了解到每個主題的開展。
3、認真做好活動準備,保證教學質量。
具體措施:
1、教師堅持與幼兒之間的主題談話,師幼共同明確、深化主題內容。
2、在熟悉教材的基礎上,選擇、指定符合本班幼兒特點的教學活動內容。
3、尊重個體間的差異,以不同層次的要求指導幼兒學習。
4、根據主題,創設環境以及區域游戲。
5、以手工折紙為本班特色活動,增強幼兒的動手能力。
6、繼續園本的課題研究,鞏固幼兒的閱讀技能。
(五)游戲活動方面
目標:
1、為幼兒提供有充足的游戲空間。
2、確保幼兒的游戲時間,盡量不占用游戲時間開展其他活動。
3、在游戲中鼓勵幼兒的創新與探索精神。
4、為幼兒提供條件和機會,培養幼兒的規則意識和責任意識。
具體措施:
1、根據主題變換,及時更新、豐富游戲材料與內容。
2、與搭班老師制定好完整的游戲規則,及時與搭班老師交流幼兒在游戲中的表現。
3、避免集體等待和時間的隱性浪費,活動開展前,明確游戲內容與指導要點,及時給予指導。
4、及時評價幼兒的游戲質量,鼓勵幼兒的閃亮之處。
(六)環境創設方面、
目標:
1、創設豐富的物質環境,收集好游戲材料以及豐富幼兒的活動經驗。
2、創設安定和諧的心理環境,尊重幼兒的創造性游戲,給予適當的指導。
3、以幼兒作品為主布置教室環境,激發幼兒參與環境布置的熱情。
具體措施:
1、老師之間和睦相處,互相尊重,給予幼兒互相尊重的環境。
2、鼓勵幼兒分享自己的作品、問題或建議,形成平等、和諧的觀念。
3、在教師的輔助下,引導幼兒通過美工區、特色活動等形式創造作品,豐富班級的主題環境。
4、在環境創設中,使用顏色鮮艷、但整體比較和諧的材料。
5、更新環境創設的觀念,使環境具有時代感。
(七)家長工作方面
目標:
1、通過多種途徑,多方位促進家園共育工作。
2、爭取家長的理解、支持和主動參與、并積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、通過家長開放日等活動,讓家長了解幼兒在園情況。
具體措施:
1、教師以平等的態度幫助家長建立主人翁意識。注重與家長交流,了解幼兒家庭情況,如,經濟困難家庭。多為價值的需求與處境考慮。
2、明確家庭教育的優勢利用家庭教育感染性、長期性和針對性,與家長共同制定計劃,促進幼兒全面發展。
3、尊重家長的權利與義務,通過節日祝福、家訪等活動,取得家長的信任。
4、通過家校路路通等現代通訊,向家長介紹幼兒園的一日活動安排。請家長配合收集材料、幫助幼兒復習、鞏固所學知識。
四、具體活動安排
九月份:
1、收取各類費用,幼兒注冊,對插班生進行家訪。
2、編排、學習韻律操。
3、消防安全演習活動。
4、學習大班新操《世界真美好》
十月份:
1、為家長半日活動做好充分準備工作。
2、結合“國慶周”,滲透假期安全教育。
3、開展親子活動“蔬菜制作”
4、開展“動物王國”這一主題,圍繞主題布置環境。
5、大班家長開放日活動。
十一月份:
1、開展“金色的秋天”的主題活動。
2、鞏固幼兒常規。
3、環境創設比賽。
十二月份
1、圍繞“冬天”這一主題開展活動。
2、感受冬天的主要特征。
3、迎新年家園同樂活動
一月份:
1、引導幼兒積極參與戶外活動。
2、做好學期結束工作。小班上學期班級工作計劃大學班長學期班級工作計劃四年級下學期班級工作計劃
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大班生活老師個人工作計劃范文
時光荏苒,又是一年快過去了,職場經驗告訴我們,作好大班教師的年度工作計劃對于未來的發展非常緊要,在新一年能夠按照計劃有條不紊的開展相關工作。一篇優秀的大班教師的工作計劃是怎么樣的?下面是幼兒教師教育網小編幫大家整理的《大班生活老師個人工作計劃范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大班生活老師個人工作計劃范文【篇一】
很快,一年又過去了。在不知不覺中,我又要迎來了新的一學期。對于新的學期的工作,我已經準備好了迎接一切。每當我感到工作勞累的時候,我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,一雙雙懵懂的眼睛,我的心里就免去了所有的不快感。在大班里,是孩子們在幼兒園的最后的一個時期,所以,為了給孩子們傳授更多的知識,留下更多的美好的回憶,也為了幫助做好銜接小學的工作,我做了如下的總結:
一、班級情況分析
通過近段時間的觀察,我發現幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強常規方面的訓練。努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。
二、教育教學方面
1、 繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課,并根據我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。
2、 在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節日的快樂
3、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。 邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子。所以,自己在新的學期里?要繼續努力學習專業知識,提高專業水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思考,不斷的追求創新意識?為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創造良好的物質環境?也要為孩子創造可貴的精神環境。為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感?,F在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人。幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起?!耙嬷菂^”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養成節能環保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。
2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
大班生活老師個人工作計劃范文【篇二】
一、思想工作
本學期,我仍將以一名優秀教師的要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。
二、能力發展
上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。
特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。
三、努力方向
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:
1、爭取成為幼兒園優秀教師。
2、爭取把x班建設成為幼兒園優秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。
四、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
大班生活老師個人工作計劃范文【篇三】
一、指導思想
以教育局安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、具體目標
1、進一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、強化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練,使幼兒交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、加強衛生消毒工作,預防手足口病發生。
5、杜絕一切安全事故和責任事故發生。
三、具體措施
(一)、加強教育增強素質
1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學知識保護自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
(二)、抓住重點確保安全
1、、規范教育教學行為,消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作,確保幼兒園的良好育人環境。
3、定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。
4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;
3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
優質范文:幼兒工作計劃季度范文精選
為了提高自己的工作能力,新的階段性工作計劃也要開始撰寫了。工作計劃,是對工作任務的預先安排的方案,經常寫工作計劃,可以幫助我們增強語言文字的組織與表達能力。如何才能寫好一篇工作計劃呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質范文:幼兒工作計劃季度范文精選”,供大家參考,希望有用。
一、上學期教研情況分析:
通過上學期教研課題的研討與實踐活動,教師們深刻領會了既要提高理論水平,又要積累實踐經驗。戶外體育活動是本園相對較弱的環節,在體育活動中,師生如何互動,怎樣促進幼兒喜愛體育活動,能自主、自愿的參加體育鍛煉,幼兒相互之間合作游戲,這些都是需要長時間的不斷研究與積累實際經驗的?!队變簣@教育指導綱要》指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!睘樗麄儞碛薪】档捏w魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎。因此本學期制定了此教研內容。不足之處:
1、教師對于幼兒在活動中情況的觀察分析,總結還不夠及時和準確。
2、活動中如何發揮幼兒主體性,做到主動與他人合作,使幼兒成為活動的主導者。
3、材料的投放要充分達到游戲活動的`目標。
二、教研工作目標:
1、教研主題:戶外活動師幼互動方式研究,活動中怎樣促進幼兒的自主性的發展及主動合作的意識
2、教研目的:1通過師幼互動方式的研究,構建新型的師生關系和體育活動內容,從而使幼兒喜愛體育活動,能自主、自愿的參加體育鍛煉,為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎。2構建幼兒體育活動內容,使幼兒喜愛體育活動,從而促進其身體素質均衡發展。材料的一物多玩,引發幼兒創造思維。3項目互動,師生共同建構體育活動課程。
三、教研工作措施:
教研活動內容注意抓住主要問題普遍存在的問題及核心問題和典型案例,并要求教師提前學習有關理論尤其是較新理論研究成果,帶著思考和問題發言、討論,提高研討的質量。
2.在活動中做到處處互動。情感互動,讓體育活動內容對幼兒具有“個人意義”。個性互動,幫助幼兒組織和提升體育活動經驗。3項目互動,師生共同建構體育活動課程。
3.借鑒瑞吉歐的以“項目活動”為中心的課程設計思想和實踐經驗,追隨幼兒,依據教師對幼兒細致的觀察,從幼兒的反應中敏感的捕捉蘊涵其中的巨大的學習價值,給予及時而適當的支持、幫助、引導,從預成到生成,讓每個幼兒實施創造潛能,編排體育游戲,從而促進幼兒充分的自主的學習和發展。
4.師生共同建構體育游戲活動內容,在游戲中幼兒相互交流與合作,在自自主性及創造性得到充分的發展
5.鼓勵教師在實際工作中運用研討結果不斷完善活動材料,要求教師能夠反思問題與不足,促進教研與體育活動的結合,并能夠反思問題與不足,促進教研與日常工作的結合。
四、教研工作具體步驟安排:
1、確定新學期教研工作計劃。
2、制定教研計劃十月:
1、學習《幼兒園課程實施指導手冊》、《學前兒童課程—一種創造性游戲課程》
2、確定班級體育游戲內容及方案,總結體育游戲的經驗,促進幼兒學習和提高,提高教師的教學的質量。
3、通過學習、討論案例,說出本班組織游戲時所遇到的困難。
最新小學班級安全工作計劃范文
時間偉大的作者,轉眼間一年即將過去了,寫好小學班級安全工作計劃,有助于我們開展新一年的工作,保證新一年的工作質量工作計劃是必不可少的。優秀的人是怎么寫小學班級安全工作計劃的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網小編特地編輯了“最新小學班級安全工作計劃范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
最新小學班級安全工作計劃范文【篇一】
以學校安全工作要求為基準,以確保學校財產、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,為進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本學期計劃:
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識。動之以情,在小事中提高學生自我保護能力。導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、利用班會時間,帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校里有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧。有次序地進出教室。沒有老師允許不隨便出校園。不攀爬籃球桿等危險的高處。不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞。不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園、宿舍內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學。教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水。
9、每天放學,任課教師及班主任要認真做好走讀生的護送工作。
10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育。
11、學生之間發生傷痛之事應立即去治療。
12、經常檢查電線開關、線路,保證正常使用。
13、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。
14、加強用電安全管理,養成人走關門、斷電、滅火的習慣。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
最新小學班級安全工作計劃范文【篇二】
每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的.喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育
(1)防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
(2)防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒 。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
(3)勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
(4)防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結合品德生活課,進行安全教育
(1)教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
(2)上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
(3)教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
(4)教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:
(1)教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
(2)不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;
(3)嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
(4)養成離校關窗、鎖門的習慣。
最新小學班級安全工作計劃范文【篇三】
一、指導思想:
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
三、工作措施:
1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。
2、進一步完善規范制度:
我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結經驗:
學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。
少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年度學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設。
小學生工作計劃范文分享
一、本學期工作目標
1向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5信任小干部,培養學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經歷。
6爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。
二、具體措施
1充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
3發揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。
4盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5布置好教室環境,增強學習氣氛。
6在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
7重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。
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