優秀的人總是會提前做好準備，作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案可以幫助學生更好地進入課堂環境中來。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《我愛羊角球》含反思》，相信能對大家有所幫助。
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我愛羊角球》含反思》
中班教案《我愛羊角球》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒經歷和大家一起跳和自主探索羊角球的多種玩法，培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養幼兒反映的靈敏性，培養學生勇敢獨立的精神和活潑開朗的性格，快來看看幼兒園中班《我愛羊角球》含反思教案吧。
活動目標
發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養幼兒反映的靈敏性。
引導幼兒經歷和大家一起跳和自主探索羊角球的多種玩法，培養幼兒對體育活動的興趣。
培養學生勇敢獨立的精神和活潑開朗的性格。
鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
教學重點、難點
重難點：能騎在羊角球上蹦跳，并按規則完成游戲。
活動準備
教具：活動場地、羊角球若干
活動過程
一、開始部分：
教師出示羊角球，念兒歌引入，激發孩子興趣：
羊角球，蹦蹦跳，
蹦得遠來，跳得高，
快快蹦來快快跳。
二、基本部分：
1、教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。
2、請幼兒分組試一試。幼兒邊玩，教師邊講解注意事項，教幼兒騎球時把重心放在兩腿上，防止摔倒。
3、教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比哪一組跳得快。
4、運送羊角球比賽，體驗羊角球的多種玩法。
三、結束部分：
教師整理隊形，簡單小結，表揚遵守紀律和在游戲中表現得特別好或者在某一方面有進步的幼兒。
四、延伸部分
幼兒自由活動，體驗游戲的快樂和多種玩法。
教學反思
1、.對活動過程的反思：
⑴對幼兒探索精神，合作能力得到了發展，充分做到了以幼兒為主體。在情感、態度、能力、知識、技能等方面得到自主發展。
⑵對教師專業發展的反思：教師之前不能了解幼兒的經驗水平、學習特點和個性特征，但是通過這節課，讓教師充分的了解了幼兒。
⑶對師幼互動的反思：在本節課中充分體現了師幼互動，讓教師充分的認識了孩子。
2、對活動效果的評析：
（1）幼兒通過老師組織和引導的游戲活動，學會了羊角球的玩法，進一步鍛煉了下肢力量和跳躍能力，有效地訓練了幼兒反映的靈敏度。
（2）在后來的自主的探索活動中，幼兒找到了許多老師都沒有想到的玩法，有效地培養了幼兒的探索精神，也讓幼兒對游戲產生濃厚的興趣，同時培養了幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。
（3）我還注意培養幼兒團結合作的能力，讓兩個孩子玩一個羊角球，體會了合作的快樂。
3、存在不足：我想準備的羊角球過少，會造成了性格內向的孩子除了老師要求的游戲，根本就沒有接觸到羊角球。讓兩個孩子玩一個羊角球也許會好一些，目的就是讓孩子體會和別人分享的快樂和培養團結合作的精神。
4、改進措施：通過本次學習，讓我知道備課居然還有這么多以前根本沒有愿意去思考過的備課方式。如怎樣備好課，備學生等等。我們一定要通過不斷的再學習和再思考，才能夠提高自己教學方式的可行性和合理性，才能取得理想的教學效果。
其實幼兒給我們帶來的歡樂是不以言表的，我們只有融入到他們當中去，用自己的真心去愛每一個孩子，一定會收到意想不到的回報的！幼兒教師們，加油吧！
小百科：羊角球因跳跳球身上長兩個手柄而得名,用高擋進口PVC設計的一種最新型、集娛樂、健身為一體的運動器材。
YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦
中班體育游戲：快樂的羊角球
活動目標：1、進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養幼兒反映的靈敏性。2、培養幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格?；顒又仉y點：能騎在羊角球上蹦跳?；顒訙蕚?；準備羊角球四個。 活動過程： 一、開始部分教師說兒歌，集中幼兒的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠來，跳得高?？炜毂膩砜炜焯?。 二、基本部分1、教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。2、請幼兒分組試一試。講解注意事項，教幼兒騎球時把重心放在兩腿上，防止摔倒。3、教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比那一組跳得快。4、運送羊角球比賽，體驗羊角球的多種玩法。5、幼兒自由活動。 三、結束部分教師整理隊形，簡單小結，表揚遵守紀律的幼兒。教學反思：在這節活動中，孩子們在教師的引導下，學會了玩羊角球。進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養了幼兒反映的靈敏性。同時培養了幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。同時我還注意培養幼兒團結合作的能力，讓兩個孩子玩一個羊角球，體會合作的快樂。
幼兒園中班體育活動：快樂的羊角球
活動目標：
1、進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養幼兒反映的靈敏性。
2、培養幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格?；顒又仉y點：能騎在羊角球上蹦跳。
活動準備;：羊角球四個。
活動過程：
一、開始部分教師說兒歌，集中幼兒的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠來，跳得高?？炜毂膩砜炜焯?。
二、基本部分1、教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。2、請幼兒分組試一試。講解注意事項，教幼兒騎球時把重心放在兩腿上，防止摔倒。3、教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比那一組跳得快。4、運送羊角球比賽，體驗羊角球的多種玩法。5、幼兒自由活動。
三、結束部分教師整理隊形，簡單小結，表揚遵守紀律的幼兒。教學反思：在這節活動中，孩子們在教師的引導下，學會了玩羊角球。進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養了幼兒反映的靈敏性。同時培養了幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。同時我還注意培養幼兒團結合作的能力，讓兩個孩子玩一個羊角球，體會合作的快樂。
幼兒園中班教案《我愛舉手》含反思
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我愛舉手》含反思》
中班教案《我愛舉手》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒做到回答問題前要先舉手，復習1-20的數，能從1數到20，知道在別人回答問題時要保持安靜，快來看看幼兒園中班《我愛舉手》含反思教案吧。
活動目標
1.復習1-20的數，能從1數到20。
2.做到回答問題前要先舉手。
3.知道在別人回答問題時要保持安靜。
4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
5.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
重點難點
做到回答問題前要先舉手。
活動準備
1-20的數字卡片。
活動過程
一、導入
表揚大多數幼兒很能干，以前上課時能認真聽老師講，還能舉手回答老師的問題，這節課老師想看看哪個小朋友每次回答問題都能舉手。
二、復習1-20的數數
1.出示數字卡片，請幼兒讀出卡片上的數字。
2.請幼兒上前抽取一張卡片，面向大家說出自己拿到的是什么數字。
3.請幼兒從1數到20。
三、教師小結。
教學反思
在設計這節課時我考慮到大多數幼兒對從1到20的數數都比較熟悉，但仍有三分之一的小朋友不能這完整認讀20以內的數，借這節課帶他們復習一下。這節課的重點是做到回答問題前先舉手。因為很多孩子都會，所以在老師出示卡片時大家都搶著回答，我每次都會請好幾個舉好手但不說話的小朋友來回答，會就要大聲說出來也許是孩子的天性，我說了幾次必須先舉手再回答，但還是有小朋友忍不住，我沒有強制，也不批評，只是提醒，讓幼兒自然地接受這個規則并慢慢地學會約束自己。因為每個小朋友都得到兩三次回答的機會，孩子們也從中體會到舉手回答的樂趣和別人都在聽自己回答時的成就感。這節課的第三個活動目標完成得不是很好，雖然我也跟小朋友說，在別人回答問題時那些安安靜靜地聽的小朋友都是有禮貌的好孩子，但仍有好多孩子做不到這點，孩子好品格的培養不是一天兩天一句兩句表揚或批評的話就能夠完成的，以后我會把它滲透到教育教學活動中，努力把幼兒教育工作做好。
小百科：舉手是一般指把其中一只手臂向上伸展，略高過頭部，以示意要回答問題，表示不同意或者贊同等。若雙手皆舉，表示極度贊成。
幼兒園中班教案《我愛運動》含反思
俗話說，手中無網看魚跳。。優質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現教學目標。那么怎么才能寫出優秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中班教案《我愛運動》含反思”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我愛運動》含反思》
中班教案《我愛運動》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒學會幾種運動方式，培養幼兒做運動的興趣，了解運動時的安全事項，提高自我保護力，快來看看幼兒園中班《我愛運動》含反思教案吧。
活動目標
1、培養幼兒做運動的興趣。
2、學會幾種運動方式。
3、了解運動時的安全事項，提高自我保護力。
4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
教學重點、難點
學會幾種運動方式
活動準備
課件、音樂
活動過程
一、激發興趣，引出課題。
播放輕快的音樂，與幼兒一起做舒展筋骨的動作，請幼兒說說感受。
二、觀看課件，學習幾種運動方式。
提問：1、小朋友在做什么運動？（賽跑、跳障礙、爬攀登、走平衡木）
2、你做過這些運動嗎？
3、你最喜歡做什么運動？
4、這項運動是怎么玩的？
5、做運動有什么好處？
教師小結：運動有許多種，經常運動可以讓我們的身體變得更健康，少生病，少打針。
三、請幼兒模仿一項運動的動作，讓其他幼兒猜是什么運動。
四、放音樂，教師隨音樂帶領幼兒一起做不同的運動，邊做邊糾正個別幼兒動作。
五、討論：做運動時要注意哪些安全？
六、結束活動
教學反思：
人的身體機能完全依靠新陳代謝來重新組織能量，在每一次運動后都有一些新的體驗。尤其是時隔多年以后，重新掛上運動衫，或者跳進游泳池，有酣暢淋漓的舒爽，也有精疲力竭的酸軟。這都是個人肌肉組織長期處于安逸狀態，再次刺激所付出的的代價。
小百科：運動，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動，通常具有競爭性。沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。
幼兒園教案《幼兒園中班教案《我愛羊角球》含反思》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒園教案而創建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了我愛幼兒園教案專題，希望您能喜歡！